6月 | 6月10日(土) | 【選択】校務処理は効率化ができる!-校務のためのエクセル活用法(中級編)- | 共通 | 5月10日(水) | 島根県松江市 | 全教員 | 15人
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6月10日(土)、 12月16日(土) | 【選択】異校種体験ワークショップ | 共通 | 5月10日(水) | 島根県松江市 | 島根県教育委員会実施の11年目研修該当者に限る | 20人
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6月11日(日) | 【選択】校務処理は効率化ができる!-校務のためのエクセル活用法(中級編)- | 共通 | 5月11日(木) | 島根県松江市 | 全教員 | 15人
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6月11日(日)、 12月17日(日) | 【選択】異校種体験ワークショップ | 共通 | 5月11日(木) | 島根県浜田市 | 島根県教育委員会実施の11年目研修該当者に限る | 20人
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6月24日(土) | 【選択】エピソード記述を活用した子ども理解と関わり | 特別支援 | 5月24日(水) | 島根県隠岐郡 隠岐の島町 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 20人
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7月 | 7月8日(土) | 【選択】法教育~自立した市民の育成のための教育~ | 共通 | 6月8日(木) | 島根県浜田市 | 小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 30人
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7月9日(日) | 【選択】発達障がい児の診断と支援 | 特別支援 | 6月9日(金) | 島根県浜田市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 50人
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7月24日(月) | 【選択】実践力を高める保健科教育の方法 | 保健体育 | 6月24日(土) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 保健体育科(保健領域担当)教諭・養護教諭向け | 35人
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7月24日(月) | 【選択】「支援」に関する理論と実際 | 特別支援 | 6月24日(土) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 150人
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7月29日(土) | 【選択】法教育~自立した市民の育成のための教育~ | 共通 | 6月29日(木) | 島根県松江市 | 小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 30人
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7月31日(月) | 【選択】iPadを用いる反転授業用動画のつくりかた | 共通 | 6月30日(金) | 島根県松江市 | 中学校・高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭・栄養教諭向け | 15人
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8月 | 8月2日(水) | 【選択】効果的な剣道授業の展開 | 共通 | 7月2日(日) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭向け(及び部活動で剣道を担当する(見込みのある)養護教諭を含む) | 20人
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8月4日(金) | 【選択】発育期にある児童・生徒の運動器疾患予防と救急処置 | 養護教諭 | 7月4日(火) | 島根県出雲市 | 養護教諭に限る | 30人
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8月9日(水) | 【選択】問題行動の心理臨床的理解とその対応 | 生徒指導 | 7月9日(日) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 150人
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8月17日(木) | 【選択】自身の持ち味を活かした話の聴き方 解決志向アプローチの基礎 | 教育相談 | 7月17日(月) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 30人
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8月24日(木) | 【選択】児童・生徒の呈する精神医学的問題の理解と対応について | 特別支援 | 7月24日(月) | 島根県浜田市 | 小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 50人
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8月25日(金) | 【選択】「人生は選択の連続である」…教えている内容が本当に子ども達の実になっているのだろうか-アクティブラーニング手法による経済的な知見を通じた振返りと実践- 平成28年度『【選択】教えている内容が本当に子ども達の実になっているのだろうか-経済的な知見を通じた振返りと実践-』として開講 | 共通 | 7月25日(火) | 島根県浜田市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 40人
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8月27日(日) | 【選択】「人生は選択の連続である」…教えている内容が本当に子ども達の実になっているのだろうか-アクティブラーニング手法による経済的な知見を通じた振返りと実践- 平成28年度『【選択】教えている内容が本当に子ども達の実になっているのだろうか-経済的な知見を通じた振返りと実践-』として開講 | 共通 | 7月27日(木) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 40人
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9月 | 9月3日(日) | 【選択】自身の持ち味を活かした話の聴き方 解決志向アプローチの基礎 | 教育相談 | 8月3日(木) | 島根県松江市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 30人
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9月10日(日) | 【選択】児童・生徒の呈する精神医学的問題の理解と対応について | 特別支援 | 8月10日(木) | 島根県出雲市 | 小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 100人
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9月23日(土) | 【選択】学級という場を生かした子ども支援 | 生徒指導 | 8月23日(水) | 島根県出雲市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 50人
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9月23日(土) | 【選択】行動変容を促すための健康相談・保健指導 | 養護教諭 | 8月23日(水) | 島根県出雲市 | 養護教諭に限る | 20人
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9月24日(日) | 【選択】学級という場を生かした子ども支援 | 生徒指導 | 8月24日(木) | 島根県出雲市 | 幼稚園・小学校~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 50人
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10月14日(土) | 【選択】教育の情報化 -ICTの授業活用(初級編)- | 共通 | 9月14日(木) | 島根県松江市 | 全教員 | 30人
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11月19日(日) | 【選択】教育を支えるコミュニケーション能力の探求<幼稚園教諭向け> | 幼児教育 | 10月19日(木) | 島根県松江市 | 幼稚園 教諭・養護教諭向け | 40人
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12月16日(土) | 【選択】原子力防災訓練の際に参考になる放射線観察・計測講座 | 共通 | 11月16日(木) | 島根県松江市 | 幼稚園~高等学校・特別支援学校 教諭・養護教諭向け | 24人
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